聚焦青春关键题 守护新生成长路

 —— 学校25级新生生理心理健康讲座顺利举行

 

青春期是身心发展的“黄金期”,也是困惑与挑战并存的关键阶段。为帮助25级新生科学认识身心变化,树立健康情感观与道德观,学校特别邀请我校心理健康陈丽老师和重庆市医药科技学校临床医学夏文艺老师,围绕 “青春期身心变化、早恋的特点和危害、性道德与行为规范” 三大核心内容,为男生、女生分别开展两场精准化、个性化的生理心理健康专题讲座,用专业力量为新生的青春航程保驾护航。

女生专场:护身心、树观念,点亮青春方向

1030日,陈丽老师从女生青春期生理敏感点与情感细腻度出发,以“守护青春  静待花开”为主题,细致解读女生青春期身体变化与心理特点,通过图文演示、现场答疑等方式,引导学生科学认知自身变化,理解对异性产生好感是成长过程中的正常现象,缓解大家对生理变化的焦虑。通过案例分析、数据展示和“风险卡片配对”游戏,聚焦过早性行为危害,生动揭示意外怀孕、性疾病传播等直接风险,以及对学业、人际关系的深远影响,为学生的风险防范意识提升,提供了处理情感问题的实用方法。最后,引导学生聚焦学业与个人成长,全体女生签署《我的青春 我守护》契约书并寄语未来,帮助女生们树立起“尊重自己、保护自己、对自己负责”的坚定观念,增强自我保护意识与能力。

男生专场:解困惑、明责任,筑牢成长根基

116日,夏文艺老师针对男生青春期生理发育特点与心理认知规律,以“爱的红绿灯”为主题,生动讲解青春期身高体重变化、生殖系统发育等生理知识,结合真实案例解答男生们关于“常见生理不适应对”等困惑,引导大家以坦然、科学的心态接纳自身变化。在“早恋的特点和危害”环节,夏老师从中职生学业目标、未来发展角度出发,通过分析“早恋对学习的影响”“越界产生严重不良后果”等实际案例,让男生们清晰认识到青春期情感冲动可能带来的风险。谈及“性道德与行为规范”,夏老师结合校园生活场景,从人文和法律层面着重强调树立“三大防线”,讲解如何在人际交往中坚守道德底线,保护自己与他人的身心安全,帮助男生们树立起成熟、理性的价值观。

两场讲座虽为分场开展,但核心内容紧密围绕学生成长的关键需求,两位老师通过“案例分析 + 互动问答 + 情景模拟” 等多样化形式,让严肃的健康知识变得生动易懂。讲座现场同学们专注投入,时而认真记录要点,时而举手提问,互动氛围热烈而有序。讲座结束后,同学们表示,以前对青春期生理知识一知半解,还有点不好意思问,这次专家讲得特别清楚,解决很多困惑,以后会更注重自己的身心健康,对自己的成长负责。

学校始终将学生身心健康放在教育教学工作的重要位置,此次为25级新生量身定制的专场讲座,是学校落实 “以生为本” 教育理念、推进 “全员教育” 的具体实践。未来,学校将持续整合优质资源,通过开设身心健康课程、组织健康主题活动、加强心理咨询服务等方式,构建全方位的学生身心健康保障体系,助力每一位中职生在校园里健康成长、全面发展,成长为身心阳光、品德优良、技能过硬的新时代技能人才。